Кейс-уроки

Description

Що чекає на вас в цій освітній подорожі? Цікавезні, сучасні, корисні та надихаючі кейс-уроки:

• «Оптичні ілюзії»
Тому що оптичні ілюзії оточують людину скрізь. Саме тому варто вміти орієнтуватися в цьому морі ілюзій. І основою для цього має стати критичне мислення. Але якщо застосувати системний підхід та методи ефективного аналізу інформації, то вони допоможуть розібратися в причинах виникнення, особливостях та наслідках цих оптичних ілюзій. Якщо при цьому «увімкнути креативність», то можна вдало використати ілюзії в моді чи в мистецтві. Можливо, за рахунок творчого підходу та нестандартного, нелінійного мислення вдасться знайти ілюзіям застосування й в інших галузях життя! Саме цим компетенціям і навчає цей кейс-урок.

• «Звідки береться енергія»
Енергія – основа життєдіяльності не лише окремою людини, але й усієї цивілізації, навіть усього Універсуму. Як же зробити так, щоб усі процеси, в яких задіяна енергія, відбувалися оптимально, безперешкодно та ефективно? Відповісти на це запитання допоможе кейс-урок. А ще він дасть можливість оволодіти дуже важливими компетенціями: самостійність мислення та вміння фільтрувати інформацію, підкріплені критичним мисленням, кмітливістю та умінням вчитися. Усе це зможе значно підвищити «енергоефективність» ваших знань та навичок.

• «Інформація»
Щоб опанувати інформацією в усіх її аспектах та проявах, адже «хто володіє інформацією, той володіє світом». Щоб не загубитися і не розгубитися під тією лавиною щоденної інформації, яку світ спрямовує на сучасну людину кожного дня. Щоб наче справжній серфер підхопити інформаційну хвилю і нестися на її гребні до успіху, а не тонути під товщою інформаційної «води».

• «Курс на Марс»
Тому що технології та амбітні плани, яким, здавалося, є місце тільки у фантастиці, втілюються в життя вже зараз! Колонізація Марса – тема декількох сучасних конкуруючих проектів. І вони вже реалізуються, вони вже не майбутнє, а сучасність! Тому дуже важливо розуміти, які процеси, явища, технології та економічні важелі задіяні. Знання про них – ваш «пропуск» у сучасний передовий світ найновітніших технологій. І допомогти може цей кейс-урок.

• «Шопінг: мистецтво покупки, наука продажу»
Щоб стати вправним покупцем, який зможе задовільнити свій покупацький інтерес із мінімальною шкодою для гаманця чи нервів, або і того, і того одночасно; покупцем, який усвідомлюватиме, що інколи шопінг стає задоволення і має навіть «терапевтичну дію». Або продавцем, який опанував мистецтво продажу досконало, і продає товар із прибутком для себе і користю для покупця, вміє підказати, що саме хоче покупець, навіть коли той не здатний сформулювати свій запит чітко і ясно.

• «Джинси»
Джинси є практично у кожного, адже джинси – це так зручно і сучасно. Джинси – спосіб одягнутися практично і непомітно або, навпаки, виділитися з натовпу, підкреслити свою індивідуальність. Просто при цьому, важливим буде – які саме джинси одягнути і з чим їх носити! Ну, який ще вид одягу може бути і класичним, і трендовим, і екстраординарним одночасно? Простежити за еволюцією джинсів від одягу для робітників до модного «must have», попутно розкриваючи «таємниці» джинсів і створюючи власні рецепти вдалого вибору, апгрейда або виробництва джинсів допоможе цей кейс-урок.

• «Почуття страху»
Щоб зрозуміти природу цього почуття, його значення та віднайти власний рецепт подолання страхів. Страх може зруйнувати, але він виконує і захисну функцію. Тому викреслити страх з нашого життя може бути не найкращим рішенням. Але і дати страхам поглинути наші думки і відчуття – теж хибна та небезпечна стратегія. То в чому ж вирішення? І чи існує воно? Відповіді є в кейс-уроці.

• «Чи всі можуть бути лідерами?»
Щоб розібратися у феномені лідерства! Чи є серед ваших друзів лідери? Чи володієте ви якостями лідера у своєму середовищі? І хто в вашому розумінні може бути лідером? І чи правда, що лідером може бути тільки «начальник» будь-якого рівня? Адже є лідери громадської думки, лідери-вчені, в спорті та в інших галузях і професіях. Одні вважають, що лідерство – це вроджена якість, інші – що придбана. Чи треба ставати лідером і чи варте воно того, – на це, та на низку інших питань дасть відповідь цей кейс-урок.

• «Кредитна картка»
Уміння заробляти та витрачати гроші – одна із важливих компетенцій, яку повинна набути людина. І тим успішніше буде застосування цієї компетенції, чим краще будуть розвинені уміння діяти в умовах невизначеності, критичне мислення та самоконтроль, навички тайм-менеджменту та уміння концентруватися. Користування кредитною карткою при цьому має не тільки економічне, фінансове підґрунтя. Адже в сучасній кредитці «закладено» стільки наукових знань та технологій, що вивчення кейс-уроку «Кредитна карта» дасть змогу отримати ґрунтовні та необхідні знання з фізики, хімії, інформатики, економіки. І саме з врахування сучасних підходів та тенденцій! Використання кредитної карти неможливе без технічної складової, тому опрацювання кейс-уроку дозволить розвинути компетенції з роботи з технікою та програмами, насамперед спеціалізованими, дозволить зрозуміти підходи до захисту інформації.

• «Жінки в науці»
Щоб знайти власну відповідь на питання, чи дійсно наука — виключно чоловіча галузь? Чи можливо, що роль саме жінки-вченої стала вирішальною в розвитку певної наукової галузі? Сучасне суспільство переформатовується в нас на очах, змінюється, шукає нові відповіді на одвічні питання про роль жінки, і в науці зокрема. А для нових поколінь гендер вже не стає вирішальним для оцінки можливостей особистості. Познайомитися з діяльністю видатних жінок-вчених, отримати знання з фізики, хімії, математики, інформатики, астрономії, зоології та набути важливі компетенції, такі як самостійність мислення, уміння вчитися, критичне мислення, кмітливість, навички винахідництва, можна, опрацювавши цей кейс-урок.

• «Дива світу»
Щоб дізнатися про найцікавіші та найдивовижніші місця світу, навчитися аналізувати та самим шукати вдповіді на загадки, які підкидає нам природа, познайомитися з різноманіттям альтернатив природних пам’яток в Україні та світі та набути компетенції: системне та критичне мислення, кмітливість та креативність.

• «Запахи природи»
Запах – це те чуття, яке супроводжує на кожну секунду життя, застерігає чи дарує насолоду. Його майже неможливо «вимкнути», якщо не враховувати захворювань. Але як навчитися користуватися ним ефективно та досконало? Як змусити природні запахи слугувати людині? Відповіді та підказки дасть цей кейс-урок, який ґрунтується на знаннях з біології, хімії, основ здоров’я, психології. А ще навчить дуже важливим компетенція, таким як креативність, вміння бути в контакті з природою, емпатія, позитивне мислення, тощо.

• «Смартфон – моє все!»
Дуже важко уявити собі сучасну людину без мобільного телефону. Цей звичний гаджет змінюється і розвивається так же швидко, як і весь наш плинний світ. Він всотує в себе нові наукові та технологічні ідеї, сам провокуючи народження нових трендів або брендів. Як же не загубитися в цьому світі новинок, навчитися ефективно і технічно грамотно користуватися своїм мобільним, при цьому не лишатися осторонь від світових тенденцій? На ці запитання відповість кейс-урок. А ще дозволить набути крім різновекторних взаємодоповнюючих знань важливі компетенції: самостійність мислення, уміння вчитися, критичне мислення, кмітливість.

• «Хімія любові»
Щоб спробувати знайти власну відповідь на «вічне запитання», що ж таке любов? Звичайні люди думають одне, вчені – інше, письменники – ще інакше. Спеціалісти різних галузей дають різні відповіді. Усі вони по-своєму праві. А от сформувати власне цілісне уявлення, знайти власну відповідь, що таке кохання, чи є йому місце у сучасному світі, допоможе цей кейс-урок.

• «Коник-стрибунець»
Щоб навчитися дивитися на звичні явища чи об’єкти під несподівними кутами, не припиняти шукати відповіді там, де відповідь, яка видається очевидною… виявляється хибною. А ще прокачати свої екологічні скіли, адже звичний зелений коник – теж важлива частина біорізноманіття, балансу в екосистемах та біосфері в цілому.

• «Я – громадянин України»
Щоб мати можливість сформувати власне уявлення, що ж означає бути громадянином України. Також цей кейс-урок прокачає самостійність мислення, персональну відповідальність, сприятиме розвитку не штучного, а справжнього патріотизму та громадянської активності.

• «Хелловін – чи HalloWIN?»
Щоб скласти власну думку, про це дивне, лячне, веселе та своєрідне свято… Адже воно досі викликає палкі суперечки… Звідки воно з’явилося в календарях світу, як його святкувати найкраще, найцікавіше, найвеселіше та найжахливіше? Усі відповіді є в цьому моторошному та цікавому кейс-уроці. Ми віримо, що після Перемоги, жах і страх будуть тільки атрибутом жанру «хорор» та особливою «приправою» до Хелловіна! Ну а поки що перемагаємо страхи, збираємо цікаві ідеї, набуваємо знань та компетенцій разом з цим кейс-уроком.

• «Серце матері»
Щоб розібратися, яка роль материнства в сучасному суспільстві, коли і навіщо вмикається «материнський інстинкт», чи можна навчитися бути мамою. А ще він розповість, які тварини – найтурботливіші матусі і підкаже, як зробити неймовірний подарунок до Дня матері власноруч.

• «Вишивка як символ України»
Працюючи з кейс-уроком ви зможете доторкнутися до таємниць створення вишиваних мистецьких шедеврів, набути важливі знання з предметів шкільної програми з математики, географії, історії, музики, мистецтва, технології та одержати безліч необхідних компетенцій. Вміння розбиратися в мистецтвіт а моді, креативність, самостійність мислення – саме цим компетенціям і навчає цей кейс-урок.

• «Формула щастя»
Щоб навчитися вихоплювати «кванти щастя», знайти власну формулу щастя та рецепт його накопичення, створення, збереження та оволодіти вмінням ділитися щастям. Адже часто бути щасливими – це вибір, а не просто стан.

• «Карантин»
Щоб розуміти, коли і для чого потрібні карантини, як вони «працюють», і коли карантинні заходи виправдані, а коли мають далеко не «карантинне підґрунтя». Адже незнання залишає простір для маніпуляцій, упереджень та надійніших теорій.

• «Мета Всесвіт. Metaverse: новий хайп 21 сторіччя»
Щоб отримати власний маршрут підкорення Мета Всесвіту. Поготів, що віртуальна частина нашого життя стає все більшою та значущою. До того ж в цьому кейс-уроці вашим помічником стає штучний інтелект і ви опануєте два сучасних тренди одночасно!

• «Антибулінг»
Щоб найти відповідь, що можна протиставити епідемії булінгу, яка охоплює світ. Як протистояти такому явищу? Що робити, щоб не стати жертвою булінгу? Допомогти відшукати власні рецепти покликаний цей кейс-урок. Цей кейс-урок – своєрідний багатогранний тренінг, дасть багато ідей і підказок щодо подолання буллінгу, і стане своєрідним «щепленням» проти нього. А ще він дозволить розвинути такі компетенції, як уміння слухати і чути, толерантність, самоконтроль та адаптивність.

• «Герб України як символ волі та єдності»
Щоб відкрити для себе тризуб не лише як символ нашої держави, а зрозуміти його історичний, філософський, міфологічний та навіть економічний сенс. Ми пишаємося нашим гербом, охоче носимо його зображення, яке ідентифікує українців серед усіх інших народів світу. Тому варто розібратися в усіх гранях символічності тризуба.

Що в середині?